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Lehrende: Prof. Dr. Roland Hoffmann-Bahnsen
Veranstaltungsart:
Vorlesung
Orga-Einheit: Landschaftsnutzung und Naturschutz
Anzeige im Stundenplan:
K.02.E.0001.P
Semesterwochenstunden:
3
Credits:
3,0
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
- | -
Kursziel:
Siehe Modulziel
Inhalt:
Grundlagen der Botanik: Def. Pflanze, Systematik , Nomenklatur; Grundlagen der Genetik der Pflanzen; Bau der Spermatophyta und morphologische Anpassungen; physiologische Grundprozesse: Photosynthese, Wasser- und Nährstoffhaushalt; Vermehrung und Verbreitungsstrategien; Steuerung pflanzlicher Lebensprozesse und Stressreaktionen;
Grundlagen der Ertragsbildung von Kulturpflanzen: Merkmale landwirtschaftlicher Kulturpflanzen, ihre Herkunft und Standortansprüche, Biologie, Ertragsorgane und Inhaltsstoffe, Wachstumsverlauf und Phänologie.
Informationen zur Lehrform:
Präsenzstudium: Vorlesung (45h)
Selbststudium: (45h)
Prüfungsvorleistungen:
-
Fachkompetenz (in %):
60 Prozent
Die Studierenden erwerben Grundlagenkenntnisse in der Botanik zur Biologie und
Systematik der Pflanzengruppen, die einen
besonderen Bezug zum Landbau aufweisen. Es werden Grundkenntnisse zur
Ertragsbildung von Kulturpflanzen erworben verbunden mit der Kenntnis der
landwirtschaftlichen Kulturpflanzen, ihrer Ertragsorgane und ihrer Verwendung sowie
speziell zur Ertragsbildung der Kulturpflanzen im ökologischen Landbau. Sie kennen die
Grundlagen der Saat- und Pflanzguterzeugung sowie der Pflanzenzüchtung und deren
besonderer Stellung im ökologischen Landbau. Die Studierenden haben den Unterschied
zwischen konventionellen und ökologischen Züchtungsverfahren kennengelernt. Die
rechtlichen Bestimmungen zu Saatguterzeugung und -handel sind ihnen geläufig.
Methodenkompetenz (in %):
20 Prozent
Die Studierenden sind in der Lage, landwirtschaftliche Kulturpflanzen in Kulturartengruppen nach Inhaltsstoffkomponenten zu ordnen und die Entwicklung von Pflanzen an Hand der BBCH-Stadien zu beschreiben.
Sozialkompetenz (in %):
10 Prozent
Die Studierenden sind in der Lage, in Kleingruppen gestellte Aufgaben zu bearbeiten.
Personale Kompetenz (in %):
10 Prozent
Die Studierenden sind in der Lage, selbständig die BBCH-Stadien anzuwenden.
Literatur:
Wird aktualisiert in der Einführung präsentiert
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